好き嫌いに関わらず、AIは美術学校のカリキュラムの一部になっています

生成AIはクリエイティブ分野の状況を急速に変えており、美術学校がカリキュラムにAIを組み込むよう促しています。一部の学生や専門家は、雇用の喪失や著作権の問題について懸念を表明していますが、カリフォルニア芸術大学（CalArts）、マサチューセッツ芸術大学（MassArt）、アリゾナ州立大学（ASU）などの機関は、学生がAIツールを倫理的かつ効果的に使用する方法を学ぶことを奨励しています。目的は、従来のスキルを置き換えることではなく、学生にAIを習得し、創造性をAIで補完し、またはAIの能力を超えるための知識を与えることです。多くの学校では、AIの使用に関するポリシーを実施し、その限界や倫理的影響を含む、このテクノロジーへの批判的な関与に焦点を当てています。教育者は、急速に変化する雇用市場で競争力を維持するためには、AIを理解することが不可欠であると信じており、人間の創造性を高めるAIシステムを構築する方法を模索しています。

(出典：The Verge)