超过半数青少年将人工智能用于学业——而许多父母却不知情 | Fortune
内容摘要
皮尤研究中心对1,458名美国青少年及其父母的调查发现，57%的青少年使用人工智能搜索信息，54%用于学业，包括总结文章和书籍。约四分之一的青少年认为人工智能对学业非常有帮助，十分之一的人几乎所有作业都依赖它。然而，存在一个显著的“认知差距”：64%的青少年报告使用聊天机器人，但只有51%的父母认为他们的孩子使用该技术。尽管如此，大多数父母批准青少年将人工智能用于总结和作业帮助。这一趋势正值有警告指出，生成式人工智能通过提供“无摩擦”教育，可能损害批判性思维和学习体验，从而掩盖了其益处。
(来源：Fortune)